v. 13 n. 1 (2019): Hacia un Sistema Escolar Inclusivo: Desde las Políticas a las Prácticas

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Coordinadora sección temática: Mónica Luna

Publicado: 2019-10-15

Edição completa

Editorial

  • Segregación Escolar y Meritocracia

    Cynthia Duk, F. Javier Murillo
    11-13
    DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782019000100011

Sección Temática