Calvo V, Tabernero R. La lectura literaria y la escritura virtual en la Educación inclusiva. Una investigación cualitativa con adolescentes inmigrantes en el contexto educativo de España. RLEI [Internet]. 1 de noviembre de 2014 [citado 25 de noviembre de 2024];8(2):121-40. Disponible en: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/8_2_008