Villalobos C, Rojas Sánchez C, Torrealba Arregui D. Gestión de la heterogeneidad en las aulas chilenas. Técnicas, patrones de agrupamiento y sus efectos en el sistema educativo: un estudio de caso. RLEI [Internet]. 15 de mayo de 2015 [citado 22 de noviembre de 2024];9(1):21-42. Disponible en: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/9_1_003