Galaz, Catherine. “El señuelo De La integración: Los Procesos De diferenciación, subjetivación Y subalternización En Los Dispositivos Educativos Para Las Mujeres Inmigradas”. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 6, no. 1 (maio 15, 2012): 89–103. Acessado abril 15, 2025. https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/6_1_007.