Galaz, Catherine. «El señuelo De La integración: Los Procesos De diferenciación, subjetivación Y subalternización En Los Dispositivos Educativos Para Las Mujeres Inmigradas». Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 6, no. 1 (mayo 15, 2012): 89–103. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/6_1_007.