González García, Daniel, Gloria Álvarez-Bernardo, Adrián Salvador Lara-Garrido, Elisa Coral Pintor Peláez, y Ana Belén García-Berbén. «Homonegatividad En La Formación Inicial De Las Próximas Generaciones Docentes». Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 18, no. extraordinario (octubre 4, 2024): 131–143. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/18_E_009.