Contreras Salinas, S., M. Ramírez-Pavelic, e C. Rozas Vidal. “Indagando Los Tropos: Una Forma De Contribuir Al Reconocimiento De Los Saberes En Una Pedagogía Culturalmente Sostenible”. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 16, nº 2, novembro de 2022, p. 127-43, doi:10.4067/S0718-73782022000200127.