Millán Guarda, C. A., J. E. Soto Cárcamo, E. W. Burgos Berna, y J. C. Millaquipay Albarrán. «Progresión Académica De Estudiantes De Pueblos Originarios En Una Universidad Del Sur De Chile: Un Análisis Comparativo». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 20, n.º 1, julio de 2026, pp. 81-100, doi:10.4067/S0718-73782026000100081.