Espinosa Dávila, J., e V. Valdebenito Zambrano. “Explorar Las Concepciones De Los Docentes Respecto Al Proceso De Educación Inclusiva Para La Mejora Institucional”. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 10, nº 1, maio de 2016, p. 195-13, doi:10.4067/S0718-73782016000100010.