Francis, G. L., J. M. S. Gross, M. Blue-Banning, S. J. Haines, e A. P. Turnbull. “Directores Escolares Y Padres Que Logran Resultados Óptimos: Lecciones Aprendidas De Seis Escuelas Norteamericanas Que Han Implementado Prácticas Inclusivas”. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 10, nº 1, maio de 2016, p. 43-60, doi:10.4067/S0718-73782016000100004.