Salas-Guzmán, N., F. Kong, e R. Gazmuri. “La Investigación Socio Territorial: Una Propuesta Para Comprender Los Procesos De Inclusión De Los Migrantes En Las Escuelas”. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 11, nº 1, maio de 2017, p. 73-91, doi:10.4067/S0718-73782017000100006.