C. A. Millán Guarda, J. E. Soto Cárcamo, E. W. Burgos Berna, y J. C. Millaquipay Albarrán, «Progresión Académica de Estudiantes de Pueblos Originarios en una Universidad del Sur de Chile: Un Análisis Comparativo», RLEI, vol. 20, n.º 1, pp. 81–100, jul. 2026.