Lara, J., Muñoz, K., Lara, F. y Sporman, H. (2026) «Pensamiento Visual como Potenciador para la Educación del Estudiantado Sordo», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 20(1), pp. 189–204. doi: 10.4067/S0718-73782026000100189.