Celada, B. M., Damasceno Freitas, M. de F., Mora, M. M., Arch, K. y Nieto, L. (2025) «Escuelas que Escuchan: Relatos Estudiantiles de Inclusión, Límites y Horizontes», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 19(2), pp. 169–185. doi: 10.4067/S0718-73782025000200169.