Orozco, I. y Messiou, K. (2025) «Las Voces del Alumnado para el Avance de la Educación Inclusiva: Acciones Colectivas a través de Investigaciones en España e Inglaterra», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 19(2), pp. 63–80. doi: 10.4067/S0718-73782025000200063.