Rozas Vidal, C., Contreras-Salinas, S. y Herrera-Seda, C. (2024) «Trayectorias Formativas, Sociales y Educativas de Docentes en Programas de Reinserción Escolar en Chile», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 18(2), pp. 59–79. doi: 10.4067/S0718-73782024000200059.