García Barrera, A. (2012) «La educación personalizada como herramienta imprescindible para atender la diversidad en el aula», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 6(1), pp. 177–189. Disponible en: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/6_1_012 (Accedido: 25 noviembre 2024).