Susinos Rada, T., Rojas Pernia, S. e Lázaro Visa, S. (2011) “La voz del alumnado y el cambio escolar en el camino hacia la inclusión educativa: aprendiendo de la experiencia de un centro de educación infantil y primaria”, Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 5(2), p. 83–99. Disponível em: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/5_2_006 (Acessado: 19 abril 2025).