Parga, L. (2011) «Las rutas de inserción a la docencia en la educación secundaria: Una mirada de género», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 5(1), pp. 49–61. Disponible en: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/5_1_005 (Accedido: 22 noviembre 2024).