LARA, J.; MUÑOZ, K.; LARA, F.; SPORMAN, H. Pensamiento Visual como Potenciador para la Educación del Estudiantado Sordo. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 189–204, 2026. DOI: 10.4067/S0718-73782026000100189. Disponível em: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/20_1_012. Acesso em: 25 jul. 2026.