OROZCO, I.; MESSIOU, K. Las Voces del Alumnado para el Avance de la Educación Inclusiva: Acciones Colectivas a través de Investigaciones en España e Inglaterra. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 63–80, 2025. DOI: 10.4067/S0718-73782025000200063. Disponível em: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/19_2_005. Acesso em: 19 mar. 2026.