CALDERÓN-ALMENDROS, I.; RASCÓN GÓMEZ, M. T. Narrativas Comprometidas con la Educación Inclusiva desde la Voz del Alumnado. Desigualdades, Resistencia y Acción Colectiva. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 17–23, 2025. DOI: 10.4067/S0718-73782025000200017. Disponível em: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/19_2_002. Acesso em: 19 mar. 2026.