FIGUEROA CÉSPEDES, I.; MUÑOZ, Y. La Guía para la Inclusión Educativa como herramienta de autoevaluación Institucional: Reporte de una Experiencia. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 179–198, 2014. Disponível em: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/8_2_011. Acesso em: 21 nov. 2024.