CRUZ, R. Inclusión, Discapacidad y Profesores: Algunas Reflexiones para Repensar las Prácticas (Político-Educativas). Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 41–57, 2018. DOI: 10.4067/S0718-73782018000200041. Disponível em: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/12_2_004. Acesso em: 22 nov. 2024.