RIERA ROMERO, G. El aprendizaje cooperativo como metodología clave para dar respuesta a la diversidad del alumnado desde un enfoque inclusivo. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 133–149, 2011. Disponível em: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/5_2_009. Acesso em: 23 nov. 2024.