MOLINER, L.; LOREN, C. La formación continua como proceso clave en la profesionalización docente: Buenas prácticas en Chile. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 25–44, 2010. Disponível em: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/4_1_003. Acesso em: 21 nov. 2024.