ANGULO DE LA FUENTE , V. El Ambiente Físico de la Sala de Clases: Un Ámbito de Prácticas Inclusivas. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 213–226, 2024. DOI: 10.4067/s0718-73782024000100213. Disponível em: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/175. Acesso em: 22 nov. 2024.