SAN MARTÍN ULLOA, C.; ROGERS, P.; TRONCOSO, C.; ROJAS, R. Camino a la Educación Inclusiva: Barreras y Facilitadores para las Culturas, Políticas y Prácticas desde la Voz Docente. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 191–211, 2020. DOI: 10.4067/s0718-73782020000200191. Disponível em: https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/14_2_012. Acesso em: 21 nov. 2024.