Claudio Sartorello, S. (2009). Una perspectiva crítica sobre interculturalidad y educación intercultural bilingüe: El caso de la Unión de Maestros de la Nueva Educación para México (UNEM) y educadores independientes en Chiapas. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, 3(2), 77–90. Recuperado a partir de https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/3_2_006