De León y Huerta, C., & Olivares, M. de los Ángeles. (2011). La tarea de la orientación como herramienta de inclusión educativa. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, 5(1), 145–159. Recuperado a partir de https://revistas.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/5_1_011