Rozas Vidal, C., Contreras-Salinas, S. y Herrera-Seda, C. 2024. Trayectorias Formativas, Sociales y Educativas de Docentes en Programas de Reinserción Escolar en Chile. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva. 18, 2 (dic. 2024), 59–79. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-73782024000200059.