Valdés, R. y Pérez, N. 2024. Liderar una Escuela Inclusiva en Chile: La Importancia de los Líderes Medios. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva. 17, 2 (feb. 2024), 21–36. DOI:https://doi.org/10.4067/s0718-73782023000200021.